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Solidaridad, infraestructura y pedagogía crítica durante la pandemia: lecciones de las favelas de Brasil
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Por más bicicletas y menos autos eléctricos
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Un año enseñando antropología en pandemia: la buena lista (parte 1)
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Por qué la pedagogía es un problema antropológico
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Otros cien millones de pobres
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Los insumos desechables del Covid-19 están afectando (o matando) a la fauna silvestre
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Para qué sirven los pobres
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El problema del estacionamiento no se resuelve con más estacionamientos
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Un muro de piedra es mejor que un muro de hormigón
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¿Debemos salvar la arquitectura posmoderna?
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Basta de ciudades inteligentes
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Un jardín bajo la autopista
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La gentrificación no es natural ni inevitable
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